理解難點(diǎn)，靈活運(yùn)用

　　考生在復(fù)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候，一定不能僅僅停留于記憶的層面，要對(duì)這些難點(diǎn)進(jìn)行理解，并能做到靈活運(yùn)用。對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)的考生來(lái)說(shuō)，做到理解是有一定難度的，我建議大家選擇一些口碑比較好的輔導(dǎo)書(shū)籍，幫助你更好的去理解和鞏固知識(shí)，如果有條件的話，也可以去聆聽(tīng)一些比較專業(yè)的講座，尋求專業(yè)上的指導(dǎo)。

　　形成系統(tǒng)，便于提取

　　在復(fù)習(xí)階段，很多考生反映記不住，記不全。在復(fù)習(xí)階段，怎么能更有效的提高我們的記憶效果，幫助我們更好更迅速的提取知識(shí)呢?在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握的差不多的時(shí)候，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖，這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑，尤其是對(duì)論述、案例分析題目有幫助。在這里，建議大家采取思維導(dǎo)圖，它能幫助我們更好的掌握知識(shí)和提取知識(shí)。