1、趣味繞口令記憶發(fā)

　　對一些常常出錯的字，進行歸類，反復(fù)使用，并配合的有趣的繞口令如：“樹上有個澀柿子，樹下有個石獅子，風(fēng)吹柿樹嘩嘩響，樹上掉下了澀柿子，柿子打著石獅子，獅子碰壞了澀柿子”，這個繞口令解決的主要柿子、獅子、澀、石等容易出錯的字。學(xué)習(xí)者在有趣的繞口令練習(xí)中愉快記憶。不易遺忘，并且增加了學(xué)習(xí)興趣。常有這樣的現(xiàn)象，學(xué)員們在測試后還念念不忘這些繞口令。

　　2、記少不記多法

　　普通話中的平舌音少于翹舌音，記平舌音的字詞花時少，選擇此方法是明智之舉。初學(xué)時，在語流中不知該發(fā)平舌還是翹舌音，可以先發(fā)翹舌音。事后在查閱字典進行糾正。

　　3、聆聽模仿法

　　傳媒發(fā)達的今天，使我們學(xué)習(xí)普通話變的容易。仔細聆聽正確的發(fā)音，并進行模仿，對比自己的問題，有的放失解決問題，見效快、易記憶。大膽與發(fā)音準(zhǔn)確的人士對話，不要怕別人笑話，請他們指出自己的毛病，也不失是一種快速進步的方式。最后還可以使用復(fù)讀機，錄下自己的一段話，然后聽或讓語音較準(zhǔn)的人聽幫助糾正。

　　4、聯(lián)想記憶法

　　記一些有代表性的字，比如說“自”字，記住它的正確發(fā)音，通過聯(lián)想找到與它相似或正好相反的一些字詞，如字、資、紫、漬這些相似的字和只、直、制、紙、芝等等。通過這樣的記憶方法，強化了正確的發(fā)音，容易找到了自己的不足。