【導(dǎo)讀】對(duì)于第一次參加2019下半年哈爾濱教師資格證的新手小白來說，在教師資格面試當(dāng)中有很多需要注意的問題。比如說哈爾濱教師資格證面試穿著問題，面試結(jié)構(gòu)化問題。下面的時(shí)間一起來看看2019下半年哈爾濱教師資格證面試問題，希望對(duì)大家有所幫助。

　　2019下半年哈爾濱教師資格證面試服裝問題：

　　因?yàn)楣枮I教師資格證面試考察的不僅僅是考生的個(gè)人能力，為人師表的形象也很重要，整潔干凈的形象會(huì)讓人感到舒服。

　　所以，在參加教師資格證面試的時(shí)候，服裝顏色的選擇不要太暗沉，除了白色以外，也可以考慮其他明亮的顏色。在夏天面試的時(shí)候，女生可以選擇天藍(lán)色的裙裝，讓會(huì)讓考官眼前一亮，自然增添了不少形象分。當(dāng)然，主推白色，不管男生還是女生永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)也讓別人挑不出你的穿著不得當(dāng)。

　　其次，在冬天的時(shí)候穿著盡量避免臃腫。考生在進(jìn)考場(chǎng)前可以穿厚的羽絨棉服，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)可以脫掉厚重的羽絨服，里面穿干凈整潔的套裝是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

　　第三，教師資格面試時(shí)不要穿過于瘦小的衣服。因?yàn)榻處熧Y格證面試不同于其他，需要轉(zhuǎn)身板書，書寫，抬手，小而瘦的衣服很容易往上拉伸，甚至漏出里面的衣服，所以要特別注意。

　　第四，不要穿有其他職業(yè)特征得衣服。有時(shí)面試時(shí)會(huì)遇到有的考生穿海軍服，護(hù)士裝，軍服等衣服，與考試很不相關(guān)，需要注意。

　　2019下半年哈爾濱教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問題：

　　結(jié)構(gòu)化面試作為教師資格證面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)，它的重要性顯而易見，良好的開端是成功的一半，在結(jié)構(gòu)化面試階段表現(xiàn)好了，因?yàn)槠鹨蛐?yīng)考官會(huì)對(duì)你印象良好。結(jié)構(gòu)化面試有兩個(gè)題目，考生作答時(shí)間為五分鐘。下面一起看看教師資格證結(jié)構(gòu)化面試的答題技巧。

　　自我認(rèn)知類結(jié)構(gòu)化問答

　　作答技巧：

　　1.綜合概述：對(duì)所問知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要回答，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行概述列舉。

　　2.具體闡述：結(jié)合個(gè)人情況，選擇該題知識(shí)點(diǎn)的一部分或幾部分展開詳細(xì)闡述。

　　3.點(diǎn)題升華：對(duì)問題進(jìn)行綜合性表態(tài)，(情感)升華結(jié)尾。

　　應(yīng)急應(yīng)變類結(jié)構(gòu)化問答

　　命題規(guī)律：

　　1.提問方式上，多采用“你怎么辦?”

　　2.命題內(nèi)容上，應(yīng)急應(yīng)變類題干具有明顯的情境性。

　　作答技巧：

　　1. 提出問題：簡(jiǎn)要分析突發(fā)的時(shí)間與狀況，明確解決問題的原則或目標(biāo);

　　2. 解決問題：照輕重緩急的順序或者按照時(shí)間順序依次解決問題，注意把握題目中自身的角色、充分利用可用資源。

　　人際溝通類結(jié)構(gòu)化問答

　　命題規(guī)律：

　　1.提問方式上，“你怎么辦?”

　　2.命題內(nèi)容上，人際溝通類問題的矛盾核心在“人際”上，通常表現(xiàn)為主體之間的“不理解”、“不配合”、“不支持”等。甚至還會(huì)有“猜疑”“告狀”等更為激烈的矛盾出現(xiàn)。然而無論矛盾表現(xiàn)形式和程度如何，出現(xiàn)人際矛盾的核心原因都是缺乏足夠的理解和溝通。

　　作答技巧：

　　1. 提出問題：要表明自己對(duì)這個(gè)矛盾的態(tài)度，然后說明解決這個(gè)問題時(shí)自己的目標(biāo)或原則。

　　2. 解決問題：依據(jù)與不同類對(duì)象相處的原則妥善解決問題，人際類問題中，合作、理解、主動(dòng)溝通等是常用手段。

　　計(jì)劃組織類結(jié)構(gòu)化問答

　　命題規(guī)律：

　　1.提問方式上，常見的是“你怎么做?”、“你怎么組織?”

　　作答技巧：

　　1. 提出問題：表明活動(dòng)組織的目標(biāo)或意義。

　　2. 解決問題：按照時(shí)間順序或空間順序有序開展活動(dòng)組織，一般邏輯為“事前計(jì)劃、事中實(shí)施、事后總結(jié)”，一般要考慮的有活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、時(shí)間地點(diǎn)、參與人員等。

　　綜合分析類結(jié)構(gòu)化問答

　　命題規(guī)律：

　　1.提問方式上，主要以“怎么看”“談?wù)効捶ā钡确绞匠尸F(xiàn)。

　　2.在具體內(nèi)容上，可分為兩類，即現(xiàn)象類和觀點(diǎn)類。

　　觀點(diǎn)類問題(提出觀點(diǎn)-展開論證-聯(lián)系自身)：

　　現(xiàn)象類問題：

　　1.提出觀點(diǎn)2.具體分析3.解決落實(shí)

　　教育教學(xué)類結(jié)構(gòu)化問答

　　1.職業(yè)道德2.職業(yè)素養(yǎng)：

　　以上就是關(guān)于2019下半年哈爾濱教師資格證面試問題的全部?jī)?nèi)容，考生如果想獲得更多關(guān)于哈爾濱教師資格證相關(guān)資訊，如教師資格證報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考條件、面試時(shí)間以及相關(guān)知識(shí)，敬請(qǐng)關(guān)注我們哈爾濱教師資格網(wǎng)。

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