綜合素質(zhì)考試分為：職業(yè)理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、基本能力五個(gè)模塊。

　　職業(yè)理念：教育觀、教師觀、學(xué)生觀(兒童觀);

　　教育法律法規(guī)：有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù)(幼兒保護(hù));

　　教師職業(yè)道德規(guī)范：教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為;

　　文化素養(yǎng)：文學(xué)文化常識(shí)、中外科技發(fā)展史、中外文學(xué)史、歷史事件、藝術(shù)鑒賞等;

　　基本能力：寫(xiě)作能力、閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力。

　　綜合素質(zhì)，主要是考察人文社科知識(shí)積累，考察內(nèi)容多且繁雜，主要針對(duì)教師綜合素養(yǎng)考察，需要認(rèn)真?zhèn)淇?，因?yàn)榫C合素質(zhì)里教師觀、學(xué)生觀、教育觀、教師職業(yè)道德規(guī)范、相關(guān)法律法規(guī)以及寫(xiě)作能力等，哪一項(xiàng)都需要認(rèn)真去記，備考時(shí)一定要用心!

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