1、專業(yè)對(duì)口

　　如果你不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，或者認(rèn)為自己有更加擅長(zhǎng)的教學(xué)科目而選擇了非專業(yè)對(duì)口的教資科目。只要本領(lǐng)過(guò)硬，小伙伴們順利考出教師資格證并不是問(wèn)題。

　　可你知道嗎?雖然專業(yè)是否對(duì)口對(duì)教師資格證報(bào)考科目沒(méi)有任何限制，但卻作為一個(gè)常見(jiàn)限制出現(xiàn)在教師招聘的報(bào)名公告中。

　　在教師招聘時(shí)，用人單位往往會(huì)優(yōu)先選擇專業(yè)對(duì)口或?qū)I(yè)相近的應(yīng)聘者，專業(yè)對(duì)口也成為了教師招聘環(huán)節(jié)的一大優(yōu)勢(shì)!

　　雖然有部分學(xué)校不限制專業(yè)對(duì)口，但可選擇的崗位減少也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。小伙伴們?cè)诿鎸?duì)“理想”和“現(xiàn)實(shí)”時(shí)，必須要有所取舍哦~

　　2、 政策影響

　　除了個(gè)人愛(ài)好及專業(yè)對(duì)口外，政策帶來(lái)的影響也不容小覷。在4月25日，教育部辦公廳發(fā)布了《人力資源社會(huì)保障部辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于做好2021年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘工作的通知》(下文簡(jiǎn)稱《通知》)。其中就列出了以下學(xué)科：

　　“小課教師”

　　《通知》中提到："有針對(duì)性地加強(qiáng)思想政治、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)、特殊教育等緊缺學(xué)科教師招聘補(bǔ)充，著力解決教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾"

　　音體美、科學(xué)、勞動(dòng)等并非主課，教師需求量不如語(yǔ)數(shù)外大，也可以統(tǒng)稱為“小課教師”。一直以來(lái)，中高考都以“語(yǔ)數(shù)外、文綜、理綜”為主要導(dǎo)向，導(dǎo)致小課教師逐漸成為了鳳毛麟角。

　　再加上鄉(xiāng)村教師向城鎮(zhèn)不斷流動(dòng)，鄉(xiāng)村學(xué)校中音體美等科目的師資嚴(yán)重不足。未來(lái)的招聘政策將會(huì)逐漸向這些學(xué)科進(jìn)行傾斜，小伙伴們可以大膽選擇這些學(xué)科!

　　幼兒教師

　　《通知》原文中寫道：重點(diǎn)加大幼兒園教師補(bǔ)充力度，推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展。

　　這個(gè)政策其實(shí)不難理解，前幾年二胎政策已經(jīng)放開(kāi)，最近還有了進(jìn)一步放開(kāi)三胎的趨勢(shì)。

　　雖然目前大家的生育意愿普遍降低，但幼兒數(shù)量還是有一定程度的增長(zhǎng)的。隨之也導(dǎo)致了幼兒園師資力量的緊缺。目前幼兒園教師的需求非常大，并且教育部也出臺(tái)了招聘傾斜政策，適當(dāng)?shù)慕档土藞?bào)考難度。準(zhǔn)備報(bào)考幼兒教師的考生們未來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)比較多。

　　高中副科

　　《通知》中提到：結(jié)合高考改革選課走班的要求，加大力度補(bǔ)充普通高中緊缺學(xué)科教師，滿足教育事業(yè)發(fā)展需要。

　　自從高考改革施行選課走班以來(lái)，高中學(xué)科的教師需求也逐漸增大。想報(bào)考這一學(xué)科的小伙伴們也不需要擔(dān)心教師崗位數(shù)量的問(wèn)題，留給大家的崗位選擇一定是足夠多的。

　　3、未來(lái)可期

　　以上幾門緊缺學(xué)科的老師都是在今年的政策中直接標(biāo)明的，未來(lái)的招聘需求肯定毋庸置疑。而下面這些學(xué)科，可能還需要一定的時(shí)間才能逐漸發(fā)展起來(lái)。

　　中職類教師

　　加強(qiáng)職業(yè)教育的培養(yǎng)也是我國(guó)未來(lái)教育的一大趨勢(shì)，最近就感受到：中考時(shí)的學(xué)生分流已開(kāi)始向中職傾斜。為了提高職業(yè)教育的質(zhì)量，培養(yǎng)有技術(shù)的人才，中職類的師資力量肯定也會(huì)逐漸完善。部分學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始逐漸提高中考分?jǐn)?shù)線，中考成績(jī)不理想的考生大多會(huì)選擇進(jìn)入中職類院校。隨著中職院校學(xué)生數(shù)量的增加，增加教師需求也是早晚的事。

　　未來(lái)如果真的開(kāi)始加大力度扶持中職教育，那么中職類的教師招聘缺口會(huì)很大。雖然目前的中職類院校師資體系構(gòu)建緩慢，但課小觀相信屬于中職教師的時(shí)代會(huì)很快到來(lái)!

　　心理健康

　　雖然心理健康正在逐漸得到社會(huì)的重視，但根據(jù)在崗教師的反饋，學(xué)校的心理教師要么在教語(yǔ)數(shù)外等其它學(xué)科;要么在學(xué)校里沒(méi)有過(guò)多課程安排;還有的學(xué)校直接讓曾經(jīng)的優(yōu)秀一線教師、班主任來(lái)?yè)?dān)任這一崗位，不聘請(qǐng)專門的心理健康教師。

　　這足以說(shuō)明，目前中小學(xué)對(duì)心理健康教育的師資需求還不大，即便有教師招聘需求，也不一定會(huì)從事心理健康的教學(xué)工作。

　　小語(yǔ)種

　　部分省市是不開(kāi)放日語(yǔ)、俄語(yǔ)等小語(yǔ)種的教資筆面試考試的，想從事這方面的教學(xué)工作，卻連考證書都有一定的阻礙，也足以證明目前這些學(xué)科的師資需求量并不大。

　　即便有學(xué)科教學(xué)需求，從2017年開(kāi)始開(kāi)設(shè)新增學(xué)科到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了4-5年的時(shí)間，各學(xué)校的師資力量也幾乎飽和了，能為大家提供的崗位必定十分有限。

　　學(xué)科需求無(wú)絕對(duì)

　　小伙伴們選擇報(bào)考的是哪些學(xué)科呢?其實(shí)無(wú)論你報(bào)考的是熱門學(xué)科還是相對(duì)飽和的學(xué)科，這些政策也只是大體體現(xiàn)未來(lái)的招聘趨勢(shì)。

　　熱門的學(xué)科的需求量大，但報(bào)考人數(shù)也多，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度也不小。而新增學(xué)科雖然還在起步階段，但肯定也有它被“新增”的理由，距離未來(lái)的大量招聘只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。

　　隨著目前教育多元化以及教育質(zhì)量的提高，方方面面的師資力量都會(huì)被逐漸完善，課小觀的這篇文章只是為大家提供一個(gè)報(bào)考學(xué)科的參考，幫助小伙伴們選擇學(xué)科時(shí)有更全面的考慮。同時(shí)，小伙伴們也一定要結(jié)合自身的能力，不要只看到科目熱門，而忽略了自己是否適合這門學(xué)科哦~

　　以上就是教資學(xué)科該怎么選?未來(lái)哪科老師最受歡迎?的全部?jī)?nèi)容了，最后，黑龍江教師資格網(wǎng)相信小伙伴們未來(lái)都會(huì)有很好的發(fā)展，也祝大家都能得償所愿，順利的站上教師的講臺(tái)!