黑龍江開展中小學(xué)教師資格考試和定期注冊改革試點(diǎn)的用意究竟是什么?總體而言，就是要通過嚴(yán)把教師隊(duì)伍的“入口關(guān)”，暢通教師隊(duì)伍的“出口關(guān)”，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教師資源的增量，盤活現(xiàn)有教師資源的存量，促進(jìn)教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平的提升。

　　黑龍江開展中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)，嚴(yán)把教師隊(duì)伍的“入口關(guān)”，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的首要條件。如何能夠吸引高素質(zhì)人才進(jìn)入教師隊(duì)伍，是中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一個核心問題，在實(shí)踐中也經(jīng)歷了長期摸索的過程。在實(shí)施教師資格考試制度之前，教師“入門”相對簡單，沒有統(tǒng)一的國家“準(zhǔn)入”標(biāo)準(zhǔn)，只要是師范類專業(yè)學(xué)生，畢業(yè)時(shí)就能拿到教師資格證，做一名教師也是順理成章的事。而非師范類專業(yè)學(xué)生及社會人員需到當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)名申請，通過教育學(xué)和教育心理學(xué)考試后發(fā)證。改革后將不再分師范生和非師范生，想要做教師都必須參加全國統(tǒng)一的教師資格考試。應(yīng)當(dāng)說，實(shí)施全國統(tǒng)一的教師資格考試，使得教師“入門”有了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，操作也更加規(guī)范，有利于提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。由于不受師范生與非師范生的身份限制，為非師范生提供了平等的競爭機(jī)會，有利于吸引更多優(yōu)秀人才加入教師隊(duì)伍。

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