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    下半年教師資格面試技巧分析

    時(shí)間:
    2018-12-19 18:51:24
    作者:
    胡老師
    閱讀:
    來(lái)源:
    黑龍江省教師資格證
      首先大家先了解一下教資的面試流程:到達(dá)考場(chǎng)進(jìn)行抽題---在備課室進(jìn)行20分鐘的備課--進(jìn)入考場(chǎng)去面試。然后進(jìn)入考場(chǎng)以后還有三個(gè)環(huán)節(jié)等著大家,第一個(gè)環(huán)節(jié)是五分鐘的結(jié)構(gòu)化,第二個(gè)環(huán)節(jié)是十分鐘的試講,第三個(gè)環(huán)節(jié)是五分鐘的答辯。這就是整個(gè)教師資格面試的流程。下面逐步分析一些面試的技巧。

      1:備課:有效的時(shí)間內(nèi)完成“試講稿”

      在備課時(shí)間里首先明確,備課加寫教案的時(shí)間只有20分鐘,所以在這20分鐘內(nèi)是不可能完成所有的文字的,只能大概寫出一個(gè)提綱,將關(guān)鍵的內(nèi)容寫出來(lái),其中關(guān)鍵的內(nèi)容就是:教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過程(導(dǎo)入新課,新課教學(xué),鞏固提高,小結(jié)作業(yè)),板書設(shè)計(jì)。能夠使自己形成一個(gè)完整的思路就好。

      2:結(jié)構(gòu)化:注意與教師職位相結(jié)合。

      結(jié)構(gòu)化面試實(shí)際上也是考生和考官面對(duì)面的交流,所以在回答考官問題時(shí),怎樣將話說(shuō)的得體非常關(guān)鍵,不僅需要考生說(shuō)話邏輯,更需要流暢地表達(dá)出來(lái),同時(shí)注意方式方法。給大家?guī)讉€(gè)建議:一定要聽清楚考官的問題,考官在讀題的時(shí)候不要打斷考官,在說(shuō)明問題的時(shí)候一定要解釋清楚,并且還要注意說(shuō)話的邏輯性,語(yǔ)言的說(shuō)服力,切忌在說(shuō)話的時(shí)候有很多口語(yǔ)詞。并且可以了解一下結(jié)構(gòu)化的一些常用答題思路,對(duì)于備考的時(shí)候會(huì)非常有幫助。

      3:試講:掌握試講的主動(dòng)權(quán)

      試講可謂是面試當(dāng)中的重頭戲了,這是一個(gè)無(wú)生課堂,也就是說(shuō)無(wú)生試講了,需要考生自己虛擬出一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景出來(lái),可以腦海里面把考官當(dāng)成是自己的學(xué)生,這樣的話就方便自己發(fā)揮了。在試講的過程中有幾個(gè)非常重要的建議:第一是一定要面帶微笑去講課,展現(xiàn)自己的親和力,并且還要注意講課中自己的聲音的抑揚(yáng)頓挫,第二是合理設(shè)置問題,在教學(xué)課堂中切忌提一些無(wú)效問題,讓學(xué)生回答“是”或“不是”的問題。并且最好是結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活來(lái)提問題。第三是設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)。在課堂上除了老師提問,設(shè)置其他的一些互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)活躍課堂氣氛,加上現(xiàn)在新課改強(qiáng)調(diào)把課堂還給學(xué)生,學(xué)生才是課堂的主體,所以可以設(shè)置一些小組討論,學(xué)生表演,學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果等方式。并且一定要注意課堂互動(dòng)的可操作性和可行性。

      4:答辯:考官追問

      答辯屬于考官追問環(huán)節(jié),考官提問往往以教學(xué)設(shè)計(jì)為主要提問和追問方向,而就教學(xué)設(shè)計(jì)而言,又以教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程居多。在這個(gè)環(huán)節(jié)中一定要沉著,冷靜。一定要好好回憶清楚自己的教學(xué)環(huán)節(jié)和過程以及教案。所以在自己備課的時(shí)候,教案一定熟記在心。對(duì)于考官指出自己的失誤,切忌一定不能反駁,一定要注意和考官說(shuō)話的態(tài)度語(yǔ)氣,因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)于自己的所犯的錯(cuò)還可以進(jìn)行補(bǔ)救。

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