【導(dǎo)讀】黑龍江教師資格證網(wǎng)為大家精選結(jié)構(gòu)化面試試題：有位幼兒家長學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，覺得她的孩子可以直接調(diào)到大班，沒必要在小班，并向你提出了調(diào)班要求。作為幼兒教師，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　第一，詳細(xì)了解家長要求調(diào)班的原因。我會(huì)請家長談?wù)剬W(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》后的感受，在此過程中我會(huì)仔細(xì)傾聽，并及時(shí)記錄家長可能對《發(fā)展指南》產(chǎn)生錯(cuò)誤理解的地方。

　　第二，針對家長的理解錯(cuò)誤之處，我會(huì)耐心解釋。《發(fā)展指南》中明確指出，要遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異。因此，在培養(yǎng)孩子的過程中，要根據(jù)孩子的認(rèn)知、心理發(fā)展規(guī)律，給予孩子符合其年齡階段的教育。家長不能用成人的認(rèn)知和心理去判定孩子該學(xué)習(xí)哪部分知識(shí)。這種做法是一種“拔苗助長”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練行為，并詳細(xì)告知家長這種做法的危害，比如不利于孩子的認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展，希望家長能夠仔細(xì)考慮調(diào)班之事。

　　在勸導(dǎo)該家長后，為了避免出現(xiàn)其他幼兒家長也要求調(diào)班的問題，我會(huì)選擇借助一定的方式，如召開家長會(huì)，來指導(dǎo)家長正確理解《發(fā)展指南》內(nèi)容。

　　由于考試時(shí)間有限，黑龍江教師資格證考試結(jié)構(gòu)化面試總共2道題，限時(shí)5分鐘內(nèi)考完，考生可參考題目答案的解題思路，找到適合自己的解題方法哦。

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