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    2022年黑龍江教師資格證面試幼兒試講

    時(shí)間:
    2022-04-11 09:00:42
    作者:
    趙老師
    閱讀:
    來源:
    黑龍江省教師資格證
      【導(dǎo)讀】為幫助各位報(bào)考幼兒教師資格證的考生,備考教師資格考試,黑龍江教師資格網(wǎng)給您帶來:2022年黑龍江教師資格證面試幼兒試講

      1.題目:故事《螢火蟲和星星》

      2.內(nèi)容:

      (1)為故事配插圖。

      (2)回答問題。

      黑夜里,一只小星星眨著眼睛從云層里鉆了出來。它一閃一閃發(fā)著光,在天空中不肯輕易挪動(dòng)半步。

      幾只螢火蟲扇動(dòng)著翅膀,飛過來飛過去,它們?cè)跇淙~之間捉迷藏,在草叢中跳舞,在小河邊嬉戲??僧?dāng)它們停下來的時(shí)候,看見了星星一動(dòng)不動(dòng),它們嘲笑地叫著:“星星!原來你是不會(huì)動(dòng)的呀,同樣都帶著光芒,看我們飛來飛去多瀟灑自在。”

      星星聽了螢火蟲的嘲笑,依然不動(dòng),而且也沒有生氣,它只是友好地笑了笑,繼續(xù)呆站在天空中。

      螢火蟲見它好欺負(fù),繼續(xù)說著:“裝什么深沉,你是怕動(dòng)起來也不美麗,反而惹人發(fā)笑吧?”

      星星還是沒吱聲。

      螢火蟲覺得無趣,便不再嘲笑它玩,繼續(xù)在小河邊做著游戲。

      突然遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲,螢火蟲嚇得躲進(jìn)了大樹后面,等待著人走過去。這時(shí)一只螢火蟲突然叫了起來,它說:“你們看星星動(dòng)了它隨著人的腳步劃了一個(gè)漂亮的弧度,美極了。”

      這一幕螢火蟲們都看見,它們等人走后,螢火蟲輕蔑地說星星:“原來你在巴結(jié)人類,為他們照明指路。”

      星星這次沒有沉默,它說:“不,我不是巴結(jié),我動(dòng)是為人類照明指路的,不為什么,只因?yàn)槲矣泄?,用自己擁有的東西,去幫助有需要的人,這是我的愿望。”

      螢火蟲聽完催下了頭,它們覺得不好意思,因?yàn)橥瑯泳邆渲?,它們卻很自私。

      3.基本要求:

      (1)請(qǐng)為故事配插圖。

      (2)回答問題:你準(zhǔn)備如何為中班幼兒組織組織這一活動(dòng)?

      (3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。

      參考解析:

      【活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)】中班故事活動(dòng)《螢火蟲和星星》

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.認(rèn)知目標(biāo):理解故事內(nèi)容,明白助人為樂的道理。

      2.技能目標(biāo):能跟隨故事情節(jié)進(jìn)行想象,運(yùn)用完整流暢的語言表達(dá)故事的內(nèi)容。

      3.情感目標(biāo):喜歡聽故事,養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。

      二、活動(dòng)重難點(diǎn)

      1.活動(dòng)重點(diǎn):理解故事并能用完整的語言復(fù)述故事內(nèi)容。

      2.活動(dòng)難點(diǎn):喜歡參加故事活動(dòng),養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《蟲兒飛》、故事插圖、螢火蟲和星星的頭飾若干。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道螢火蟲會(huì)發(fā)光的特點(diǎn),會(huì)唱《蟲兒飛》的歌曲

      四、活動(dòng)過程

      (一)開始部分——歌曲導(dǎo)入

      教師帶領(lǐng)幼兒演唱歌曲《蟲兒飛》,激發(fā)幼兒興趣,引出活動(dòng)主題——螢火蟲和星星。

      (二)基本部分——展開

      1.教師完整講述故事內(nèi)容,幼兒傾聽。

      (1)教師繪聲繪色地完整講述故事,幼兒整體感知故事內(nèi)容。

      (2)教師根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行提問,幼兒思考并回答。

      2.教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒深入理解故事內(nèi)容。

      教師出示畫好的圖片,請(qǐng)幼兒觀察思考,并回答問題。

      小結(jié):星星發(fā)光是為了為別人指路,螢火蟲知道后覺得不好意思。

      3.鞏固故事內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒思考互動(dòng)。

      請(qǐng)幼兒講一講自己平時(shí)都是怎么幫助別人的?

      教師根據(jù)孩子說出來的事跡,引導(dǎo)孩子理解樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),讓孩子們愛上互相幫助,正視別人的優(yōu)點(diǎn)。

      4.教師引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事內(nèi)容。

      出示圖片,引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片復(fù)述故事,針對(duì)能力較強(qiáng)幼兒,請(qǐng)其嘗試獨(dú)立復(fù)述故事,教師指導(dǎo)。

      (三)結(jié)束部分——音樂游戲:找朋友

      1.教師講述游戲規(guī)則。

      將幼兒分成兩組,螢火蟲組和星星組,教師分發(fā)頭飾。播放音樂,請(qǐng)螢火蟲組的幼兒邊飛邊找到星星組的一位好朋友,音樂停止,兩位好朋友握手并擁抱,音樂再次開始,螢火蟲可以尋找下一位好朋友,每次的好朋友不可重復(fù)。

      2.幼兒愉快游戲,教師指導(dǎo)。

      五、活動(dòng)延伸

      請(qǐng)小朋友到美工區(qū)畫一畫自己心目中的螢火蟲。

            以上就是2022年黑龍江教師資格證面試幼兒試講的全部內(nèi)容,想了解更多關(guān)于黑龍江教師資格相關(guān)資訊,敬請(qǐng)關(guān)注黑龍江教師資格網(wǎng)。

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