1.了解品德結(jié)構(gòu)，理解中學(xué)生品德發(fā)展的特點。

　　2.理解皮亞杰和科爾伯格的道德發(fā)展理論，理解影響品德發(fā)展的因素，掌握促進中學(xué)生形成良好品德的方法。

　　3.熟悉德育的主要內(nèi)容，包括愛國主義和國際主義教育、理想和傳統(tǒng)教育、集體主義教育、勞動教育、紀(jì)律和法制教育、辯證唯物主義世界觀和人生觀教育等。

　　4.熟悉和運用德育過程的基本規(guī)律(包括德育過程是具有多種開端的對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程;德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，對學(xué)生多方面教育影響的過程;德育過程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運動的過程;德育過程是一個長期的、反復(fù)的、不斷前進的過程)，分析和解決中學(xué)德育實際中的問題。

　　5.理解德育原則，掌握和運用德育方法，熟悉德育途徑。

　　6.了解生存教育、生活教育、生命教育、安全教育、升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)等的意義及基本途徑。

　　知識考點：

　　1、中學(xué)生品德心理與發(fā)展

　　2、德育模式及相關(guān)理論

　　3、中學(xué)德育過程

　　4、中學(xué)德育原則、途徑和方法

　　5、德育工作