【考點(diǎn)一】影響個(gè)體身心發(fā)展的主要觀點(diǎn)

【考點(diǎn)模擬題】

在有關(guān)人的身心發(fā)展動(dòng)力這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上持外鑠論的人物是(　)。

A.洛克

B.孟子

C.莊子

D.斯賓塞

答案：A

【考點(diǎn)二】全體身心發(fā)展的一般規(guī)律

【考點(diǎn)模擬題】

人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的(　　)。

A.互補(bǔ)性

B.個(gè)別差異性

C.不平衡性

D.階段性

答案：B

【考點(diǎn)三】影響身心發(fā)展的因素之遺傳

【考點(diǎn)模擬題】

(　　)是人身心發(fā)展的物質(zhì)前提。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.教育

D.個(gè)體主觀能動(dòng)性

答案：B

【考點(diǎn)歸納】

概念：遺傳是指從上代繼承下來(lái)的生理解剖上的特點(diǎn)。

地位：遺傳是人的發(fā)展的自然或生理的前提條件，是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)前提。

意義：(1)遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性;(2)遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著身心發(fā)展的水平及階段;(3)遺傳素質(zhì)的差異性對(duì)人的發(fā)展有一定的影響作用;(4)遺傳在人的發(fā)展中的作用是不能夸大的。

【考點(diǎn)四】影響身心發(fā)展的因素之環(huán)境

【考點(diǎn)模擬題】

“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑”這句話夸大了(　　)因素對(duì)人的身心發(fā)展的影響。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個(gè)體主觀能動(dòng)性

D.學(xué)校教育

答案：B

【考點(diǎn)歸納】

概念：環(huán)境泛指?jìng)€(gè)體生活中，影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩部分。教育學(xué)中所說(shuō)的環(huán)境通常指社會(huì)環(huán)境。

作用：(1)環(huán)境使遺傳提供的發(fā)展可能性變成現(xiàn)實(shí);(2)環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響有積極和消極之分;(3)人在接受環(huán)境的影響和作用時(shí)，也不是消極的、被動(dòng)的。

【考點(diǎn)五】影響身心發(fā)展的因素之學(xué)校教育

【考點(diǎn)模擬題】

簡(jiǎn)答題：為什么說(shuō)學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

【考點(diǎn)歸納】

學(xué)梃教育對(duì)人的影響巨大而深遠(yuǎn)，其原因如下：(1)學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)人的活動(dòng);(2)學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素;(3)學(xué)校教育由專門從事教育工作的教師負(fù)責(zé)。