小學(xué)教師資格教育教學(xué)知識考點:影響遺忘進程的因素
- 時間:
- 2019-02-28 17:24:27
- 作者:
- 張老師
- 閱讀:
- 來源:
- 黑龍江省教師資格證
1.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)。
2.識記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度。
(系列位置效應(yīng))(過度學(xué)習(xí))
3.記憶任務(wù)的長久性與重要性。
4.識記的方法。
5.時間因素。
6.情緒和動機。
影響遺忘進程的因素
系列位置效應(yīng):接近開頭和末尾的記憶材料的記憶效果好于中間部分的記憶效果。
過度學(xué)習(xí):指學(xué)習(xí)達到恰好能夠背誦之后再繼續(xù)進行學(xué)習(xí)。
記憶方法
影響遺忘進程的因素(同影響識記的因素)。
外因(材料+時間)
內(nèi)因(動機+學(xué)習(xí)方法)
遺忘的理論解釋
1.痕跡衰退說(桑代克)
2.干擾說
3.壓抑說(弗洛伊德)
4.信息提取失敗說
5.同化說(奧蘇伯爾)
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