01/實施素質(zhì)教育的基本要求(考單選;材料題)

　　1.面向全體

　　2.促進學(xué)生全面發(fā)展

　　3.促進學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)

　　4.促進學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展

　　5.著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展

　　02/幼兒教育中開展素質(zhì)教育的途徑和方法

　　1.樹立正確的素質(zhì)教育理念

　　教師要面向全體幼兒，確立正確的培養(yǎng)目標(biāo)，在提高群體素質(zhì)的同時，也不能忽視個體的素質(zhì)。應(yīng)該針對幼兒的差異因材施教。

　　2.提高幼兒教師隊伍的水平

　　教師在相當(dāng)程度上決定著素質(zhì)教育的成敗，因此必須提高教師的綜合素質(zhì)。

　　3.將素質(zhì)教育落實到教學(xué)之中

　　進行幼兒素質(zhì)教育必須將其落實到教學(xué)之中，可通過開展多種活動和游戲來進行。

　　4.在日常生活中逐漸培養(yǎng)幼兒的素質(zhì)

　　對幼兒的品德教育，要貫穿在教師的言行中，不管大事小事，教師都要用自身良好的理想、信念、道德品質(zhì)、言行舉止去影響幼兒，做幼兒的楷模。

　　5.幼兒園、家庭和社會相互配合

　　在對幼兒進行素質(zhì)教育的過程中，除了幼兒園的教育，還需要家庭和社會的配合。只有將三方面的力量結(jié)合起來，才能形成合力，保證幼兒健康茁壯地成長。

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