1.題目:雙搖繩

　　2.內(nèi)容:

　　3.基本要求:

　　(1)試講時(shí)間約10分鐘:

　　(2)設(shè)計(jì)雙搖跳的教學(xué)過(guò)程;

　　(3)講解清晰、精練，有正確的動(dòng)作示范，聲音洪亮，有糾錯(cuò)與指導(dǎo)環(huán)節(jié);

　　(4)重、難點(diǎn)突出，體現(xiàn)分組練習(xí);

　　參考解析：

　　開(kāi)始部分

　　課堂常規(guī):

　　1.整隊(duì)集合,點(diǎn)名報(bào)數(shù)

　　2.宣布上課，師生問(wèn)好

　　3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求

　　4.檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生

　　二、準(zhǔn)備部分

　　1.一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮

　　龍頭捉龍尾的游戲:將全體學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，手拉手成兩列橫隊(duì)，組成兩條龍,每隊(duì)一頭為龍頭，一頭為龍尾。游戈開(kāi)始,兩條龍的龍頭分別去捉對(duì)方的龍尾。每捉到一次得一分，存戲結(jié)束時(shí)，以得分多的隊(duì)為勝。

　　2.關(guān)節(jié)、韌帶練習(xí)。

　　頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、正壓腿運(yùn)動(dòng)、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

　　三.基本部分

　　1.溫故知新

　　教師要引導(dǎo)學(xué)生先自主調(diào)整跳繩長(zhǎng)度，并復(fù)習(xí)已掌握的跳繩雙腳連續(xù)跳、單腳交換跳、編花跳三組動(dòng)作，鞏固跳繩基本技能。

　　2.學(xué)習(xí)新知

　　(1)師生配合探索新知

　?、俳處熤v解示范雙搖繩的動(dòng)作要領(lǐng):

　　兩手持繩端，繩從背后向上、向前搖動(dòng)，在繩搖至腳下時(shí)，并腿雙腳跳起,使繩搖過(guò)，用前腳掌著地,手腳如此配合連續(xù)跳動(dòng)。在雙腳單搖跳繩達(dá)練習(xí)基礎(chǔ)上做一次高跳，同時(shí)快速搖繩，使繩在腳下通過(guò)兩次，腳再落地。待手腳配合熟練后,可連續(xù)做跳一次搖兩次繩的雙搖跳。

　　七嘴八舌話新知

　　教師通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生回答出雙搖繩的動(dòng)作要注意:一是跳繩要高;二是在繩接近地面時(shí)雙腳起跳;三是搖繩時(shí)，要求上臂靠近體側(cè)(肘部可稍離身體)，前臂向前伸出，以肘關(guān)節(jié)為軸，用前臂和手腕帶動(dòng)在體側(cè)畫(huà)小圓搖繩，使繩子均勻而有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)。

　　(2)學(xué)生練習(xí)

　　練習(xí)1:做徒手模仿雙搖跳(連續(xù)快搖兩次)的動(dòng)作

　　練習(xí)2，雙手各持一條對(duì)折短繩，在體側(cè)做雙搖跳的快速搖繩練習(xí)(強(qiáng)調(diào)手腕用力抖動(dòng))

　　練習(xí)3:先練習(xí)并腳單搖連續(xù)跳，然后高跳并突然加快搖繩做一次雙搖跳

　　練習(xí)4:連續(xù)雙搖跳

　　(3)鞏固新知

　　雙搖跳創(chuàng)編交流會(huì):將學(xué)生6人分為一組，自由將已經(jīng)學(xué)過(guò)的所有跳繩方法和今天寫(xiě)新學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編并練習(xí)，熟練之后以小組為單位的進(jìn)行展示激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情。

　　四、結(jié)束部分

　　1.放松練習(xí)(在音樂(lè)的伴奏下，分成四組，配合呼吸,各組分別進(jìn)行靜坐、按摩、組內(nèi)相互放松的方式進(jìn)行放松)

　?、?課堂小結(jié)(學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲，并進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，教師進(jìn)行補(bǔ)充評(píng)價(jià)及情感態(tài)度、價(jià)值觀升華)

　　3.整理場(chǎng)地,收拾器材

　　4.宣布下課，師生再見(jiàn)

        以上就是2022年黑龍江教師資格證面試小學(xué)體育練習(xí)題一的全部?jī)?nèi)容，想了解更多關(guān)于黑龍江教師資格相關(guān)資訊，敬請(qǐng)關(guān)注黑龍江教師資格網(wǎng)。