三、《雕刻的樂趣》

　　1.試講題目:《雕刻的樂趣》

　　2.內(nèi)容:

　　試講要求:什么是雕刻，分類如何用橡皮做一個雕刻，體會平面雕刻的樂趣和意義。

　　答辯題目:教學(xué)重點是什么.

　　(1)寫出教學(xué)過程的主要步驟;

　　(2)講解雕刻的相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生嘗試進(jìn)行雕刻創(chuàng)作;

　　(3)教學(xué)過程中最少設(shè)置2個有效提問，進(jìn)行適當(dāng)板書;

　　(4)試講時間10分鐘以內(nèi)。

　　教案解析：

　　參考解析：

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解雕刻工藝的基本材料、工具、程序以及藝術(shù)特點。掌握雕刻的基本方法和要領(lǐng)，培養(yǎng)合作意識，提高動手能力。

　　2.通過欣賞雕刻的圖片或?qū)嵨?，感受雕刻工藝的獨特美?產(chǎn)生親手制作的愿望。在雕刻過程中，懂得生活與美術(shù)的相互關(guān)系，把握雕刻的設(shè)計和制作要領(lǐng)，鍛煉手指的靈巧與協(xié)調(diào)能力。

　　3.在雕刻活動中能大膽地提出自己的問題，并積極尋求解決的辦法，培養(yǎng)耐心仔細(xì)的手工制作習(xí)慣，有創(chuàng)意地選擇、使用合適的材料雕刻，豐富審美感受與體驗。

　　二、教學(xué)重點:

　　雕刻作品的設(shè)計。

　　三、教學(xué)難點:

　　熟練地掌握雕刻方法，完成一-件具有美感的雕刻作品。

　　四、教學(xué)過程:

　　(一)視頻導(dǎo)入

　　播放民間藝人表演雕刻的視頻，營造美好愉悅的視聽情景,引導(dǎo)學(xué)生回憶曾見過的雕刻工藝品的造型特點。了解雕刻是以金屬、木、石等材料，制作出各種具有實在體積的形象。出示課題:

　　出示課題

　　《雕刻的樂趣》，引導(dǎo)學(xué)生齊聲念出課題。

　　(二)講授新知

　　1.拿出課前收集雕刻的圖文資料，師生互動交流:

　　(1)你見過什么雕刻作品?外形有什么特點?

　　(2)雕刻有哪些種類?雕刻工藝在人們的生活中有哪些作用?

　　引導(dǎo)各組發(fā)言交流課前收集的圖文資料，學(xué)生了解:雕塑一般分為圓雕和浮雕，圓雕:強調(diào)立體造型，觀賞者可以從不同角度看到物體的各個側(cè)面，它要求雕刻者從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。浮雕:是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，用壓縮的辦法來處理對象，靠透視等因素來表現(xiàn)三維空間，并只供一面或兩面觀看。進(jìn)一步探討我國民間雕刻工藝的傳統(tǒng)、雕刻的材料、樣式等問題。

　　2.觀察比較，分析雕刻的樣式、材料

　　(1)觀察分析:教師出示雕刻作品圖片或?qū)嵨镞M(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生比較不同的雕刻工藝特點、材料特點以及體會雕刻工藝的藝術(shù)美感。學(xué)生通過觀察討論得出:陰刻為凹形狀。陽刻為凸起形狀，是將筆畫顯示平面物體之.上的立體線條。

　　(2)互動交流:出示學(xué)生作品圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察回答它們用了一些什么材料?或者直接選擇某- -材料啟發(fā)學(xué)生說出材料的名稱特點以及思考回答能用來雕刻哪一造型?用那種方法其他材料又有什么用?有沒有同學(xué)帶了跟別人不樣的材料來做花燈?

　　(三)教師示范

　　教師出示實物分步展示浮雕基本步驟，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,并且總結(jié)歸納步驟及方法:設(shè)計草圖，切基本形，勾畫樣稿，確定刻法(陰刻陽刻),進(jìn)行雕刻，嘗試敲印。

　　(四)學(xué)生練習(xí)

　　學(xué)生嘗試制作，明確作業(yè)要求:用胡蘿卜或橡皮等材質(zhì)，采用陰刻、陽刻或陰陽刻相結(jié)合的方式雕刻10厘米左右的浮雕作品，注意安全。教師巡回指導(dǎo)，并對學(xué)生制作上的問題予以及時解決。在學(xué)生作業(yè)過程中，出示已做成的各式各樣的浮雕圖片及敲印紋樣，為學(xué)生作業(yè)提供及時參考的同時要引導(dǎo)學(xué)生求異意識。

　　五、展示評價

　　學(xué)生完成后將浮雕敲印在紙張上，展示在黑板上，學(xué)生互相欣賞并說- -說:你最喜歡哪幅作品?用了幾種技法，雕刻的題材是什么?通過學(xué)生自評，學(xué)生互評，教師總結(jié)評價的方式全面展示學(xué)生作品，對完成不很好的學(xué)生進(jìn)行語言鼓勵。。

　　六、小結(jié)拓展

　　教師以提問學(xué)生的方式共同總結(jié)本課內(nèi)容，鼓勵學(xué)生課下到網(wǎng)上收集相關(guān)圖片，選一些感興趣地記錄下來，采用浮雕的形式進(jìn)行創(chuàng)作。

　　板書設(shè)計.

　　雕刻的分類

　　雕刻的步驟

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